如何进行神话故事的阅读教学——从盗取天火的'普罗米修斯'说起

梁静妮

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如何进行神话故事的阅读教学——从盗取天火的'普罗米修斯'说起

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cqvip:神话故事历史悠久,情节生动有趣并蕴含着许多的哲理,具有独特的魅力,但在以往开展神话故事阅读的教学中,讲授法的课堂,把课文分解得支离破碎,气氛沉闷.因此,新课标下的教学,教师应在以读悟情、以情带读的同时,更加注重学生个性化、体验式的学习,在激发学生阅读神话故事的兴趣的同时,使其习得阅读方法.

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来源
《小学教学参考》 |2020年第7期|77-78|共2页
作者
梁静妮;
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作者单位

广西南宁市位子渌小学 530000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 神话故事; 阅读教学; 普罗米修斯;

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