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结合课文设计想象作文的六种形式

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结合课文进行想象作文训练是培养学生想象力的一种好形式。它符合“读为基础,以读导写,以写促读,读写结合”的原则,既能充分有效地利用学生手头的教材,又能借助学习课文的余兴,唤起作文欲望,让学生愉快作文。归纳一下,其设计形式主要有以下几种:

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来源
《小学教学参考》 |1996年第6期|P.9-10|共2页
作者
刘正生;
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作者单位

黑龙江双城市;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
想象作文; 学生想象力; 作文训练; 读写结合; 小学语文教材; 凡卡; 课文内容; 课后习题; 深文; 娜拉;

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