古诗词教学'三结合'

丁卫杰

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古诗词教学'三结合'

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古诗词是中华民族文化的瑰宝.为了进一步提高古诗词课堂教学质量,教师应积极转变教学理念,采取与生活实际结合、诗画结合、读写结合的"三结合"方式,引导学生深入学习体验古诗词的意境美、画面美和音韵美,激发学生学习古诗词的兴趣,使学生受到民族文化的熏陶感染.这样,才能培养学生的人文素养和语文能力,让学生自觉传承民族优秀文化.

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来源
《小学教学参考》 |2021年第13期|38-39|共2页
作者
丁卫杰;
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作者单位

山东济南市平阴县洪范池镇小学中心校 250400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
古诗词教学; 诗画结合; 读写结合;

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