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巧用扑克牌做实验——'抽屉原理'的教学实践与思考

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抽屉原理是组合教学中的一个重要原理.依据"一个项目玩一节课"的理念,利用扑克牌作为实验项目,让学生在玩扑克的游戏中体会、理解"抽屉原理"的概念,从而发展能力,提升素养.

著录项

来源
《小学教学参考》 |2021年第17期|10-13|共4页
作者
兰衍局;
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作者单位

浙江温州市平阳县鳌江第七小学 325400;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
项目学习; 抽屉原理; 扑克;

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