关注思维品质提升 传承优秀传统文化——统编教材文言文教学思考

著录项

• 来源
  《小学教学参考》 |2020年第10期|19-20|共2页
• 作者

  王涛; 徐旭;

  展开▼
• 作者单位

  安徽六安市清水河学校;

  237000;

  展开▼
• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 汉语语文;
• 关键词

  文言文; 语文要素; 思维品质; 传承文化;