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在古诗词教学中培养学生的审美情趣

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摘要

在新课改政策贯彻落实的背景下,古诗词在小学语文教材中所占据的比例逐年上升,而且古诗词的语言美、韵律美、意境美、形象美、底蕴美,也受到学生的普遍青睐。因此,以培养学生审美情趣为主的全新语文教学模式日益得到重视,这不仅能给古诗词教学指明正确的方向,还能对学生正确审美观的形成产生深远的影响。

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来源
《小学教学参考》 |2022年第7期|59-61|共3页
作者
吴东红;
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作者单位

安徽宿州市第九小学;

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正文语种 chi
中图分类 C623.2;
关键词
古诗词; 审美情趣; 培养;

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