求真践行,向善悦美 让每个生命成为最好的自己

首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >求真践行,向善悦美让每个生命成为最好的自己

求真践行,向善悦美让每个生命成为最好的自己

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

射阳县小学创办于1934年。秉承“团结拼搏,敬业奉献”的射小精神,以“爱国、自强、明理、博学”为校训,走出了一条以课堂教学为主体、以艺体教育为双翼、以教育科研为龙头的创新发展之路。学校提出了“求真践行”的办学理念,倡导师生求真知、做真人、倾真情、练真技。“曲水流觞”为主轴线的求真园,与“尚真、笃真、弘真、童真、至真”的楼宇,寓意每一位学生在这里诗意地学习。

著录项

来源
《小学教学参考》 |2022年第15期|F0003|共1页
作者

展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
办学理念; 敬业奉献; 校训; 曲水流觞; 创新发展之路; 课堂教学; 艺体教育; 求真;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让每个生命在书写中成为最好的自己——小种子教室新生命教育叙事 [J] . 孙薛莉 . 教育研究与评论 . 2015,第004期
2. 让每个生命成为最好的自己——新生命教育的三项原则 [J] . 朱永新 . 河南教育（上旬） . 2015,第012期
3. 课程育人,让每个生命成为最好的自己 [J] . 马琳 ,张纪文 ,胡娟 . 湖北教育：教育教学 . 2021,第015期
4. 让美成为每个乡村孩子的生命底色——指向教育公平的农村初中艺术教育探索与思考 [J] . 张宗方 ,王体森 ,刘艳梅 . 江苏教育研究 . 2020,第028期
5. 让每个生命自然而生动地向上向善成长——成都市温江区东大街第一小学校生态文明教育纪实 [J] . 无 . 环境教育 . 2022,第1期
6. 帮助每个孩子做最好的自己——幼儿“个案追踪”教育方式的实践研究 [C] . 王凤利 . 2010多元智能国际研讨会 . 2010
7. 求真向善：高中历史“史料实证”和“家国情怀”培养路径探究与实践 [A] . 张雪 . 2020

求真践行,向善悦美 让每个生命成为最好的自己

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅

求真践行,向善悦美让每个生命成为最好的自己