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基于地理素养培养的高中地理课堂教学研究

         

摘要

学生地理素养的培养是地理新课程的要求,强调培养学生的实践能力、区域认知能力和综合思维能力等.传统高中地理教学中存在着教学方式单一、课堂沉闷、忽视学生差异等问题.在地理教学的新要求下,高中地理教师应改变教学思路,充分利用现代技术,进行差异化教学,培养学生的地理素养.

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