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数列教学中数学思想方法的挖掘与渗透

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摘要

数列作为高中数学的重要内容,在高考中占有很大的比重.教师在教学数列知识时,要认真挖掘与渗透数列中的数学思想方法,并以这些数学思想方法为指导,引导学生分析、解决数列问题,从而达到事半功倍的教学效果.

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来源
《中学教学参考》 |2016年第17期|57|共1页
作者
周文汇;
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作者单位

甘肃会宁县第一中学 730700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
高考数学; 数列; 数学思想方法;

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