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傅琦雄;
福建宁德市教师进修学院 352100;
探究型; 遗传题; 解题; 策略;
机译:探索基于探究型实验室教学的职前科学教师对科学本质的看法的发展
机译:妇女在利用探究型科学教学中的作用
机译:探究型农业科学教学和学科内容教学对学生议论文技巧的影响
机译:以色列高中化学探究型实验室的开发,实施和评估
机译:理科教师参与探究型专业发展的经验
机译:基于合作社的数学学习和高解题策略对学习成绩,社交技能和创造性思维的影响
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