建立健全校内督导机制打造高素质教师队伍

史素君

首页> 中文期刊> 《中学教学参考》 >建立健全校内督导机制打造高素质教师队伍

建立健全校内督导机制打造高素质教师队伍

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

一、设立督导处。组建督导组，开展校内督导，让老教师再发光热。使新教师迅速成长我校目前拥有3000余名师生，在300多名教师中50岁上下的老教师占据一定的比例。有人认为老教师的脑力、体力下降，工作缺少激情，甚至把他们看成是学校的包袱、负担。其实用辩证的眼光看待老教师，他们有很多长处：知识经验足、人生阅历丰富等。如果能够合理地充分利用他们的长处，老教师是不可多得的宝贵的资源和财富!正是基于这样的认识，本校在2002年初设立了督导处，成立了以部分老教师为主体的专家督导组，

著录项

来源
《中学教学参考》 |2013年第6期|113-114|共2页
作者
史素君;
展开▼
作者单位

江苏响水中学 224600;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 完善学校内部督导机制,打造优质班主任队伍——以北京市第一七一中学附属青年湖小学为例 [J] . 刘琳 . 教师 . 2021,第008期
2. 全力打造高素质专业化创新型教师队伍——《中共广西壮族自治区委员会广西壮族自治区人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》解读 [J] . . 广西教育（教育时政） . 2018,第010期
3. 制度领航全力打造一支高素质的教师队伍——南皮县加强农村教师队伍建设的探索实践 [J] . 张立勇 . 教育实践与研究：小学版（A） . 2010,第005期
4. 制度领航全力打造一支高素质的教师队伍——南皮县加强农村教师队伍建设的探索实践 [J] . 张立勇 . 教育实践与研究 . 2010,第009期
5. 筑牢底线,打造底气,培养高素质教师队伍 [J] . 兰志祥 . 四川教育 . 2021,第012期
6. 实施教师阅读工程打造高素质教师队伍 [C] . 郭景玉 . 京津沪渝四城区2009年教育研讨会 . 2009
7. 加强教师队伍建设打造教育强区——武汉市洪山区中小学教师队伍建设现状、问题及对策研究 [A] . 肖长涛 . 2013

建立健全校内督导机制打造高素质教师队伍

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅