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谈“任务型阅读”题的命题特点与教学策略

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摘要

自江苏省教育考试院对2008年高考英语试卷取消了原来的对话填空题，推出了任务型阅读新题型以来，该题型受到广泛关注，它将阅读理解与语言表达有机地结合在一起，对考生综合运用语言的能力提出了更高的要求，许多考生对这类新题型感觉无所适从。本文将分析该题型的命题特点，并提出教学策略。

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来源
《中学教学参考》 |2013年第10期|122-123|共2页
作者
房茜;
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作者单位

江苏南通市第一中学,226001;

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正文语种 chi
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