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两耳还需闻闻窗外事——初中政治教学需与时事相联系

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摘要

虽然初中生尚缺乏社会经验,但其对身边的事物也有自己的观点与看法,同时也开始初步对政治和经济方面表现出一定的兴趣。因为,相对于枯燥的知识,新闻、故事、材料更具有吸引力,所以,教师应将理论和现实相结合,通过时事,引导学生学习理论知识并锻炼实践能

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来源
《中学教学参考》 |2012年第18期|53-53|共1页
作者
陈默;
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作者单位

江苏睢宁县南门中学,221200;

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正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
政治教学; 初中生; 时事; 外事; 社会经验; 学习理论; 引导学生; 吸引力;

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