首页> 中文期刊> 《中学教学参考》 >高中数学教学中学生主体意识的培养

高中数学教学中学生主体意识的培养

         

摘要

@@ 数学教学中学生的主体意识是指学生对于数学课程学习的主观愿望以及在知识经验积累过程中的主动获取能力.主体意识的强弱,直接影响到学生学习过程的主动性,也就必然影响到学生学习的效果.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2011年第17期|14|共1页
  • 作者

    王建丽;

  • 作者单位

    河北赤城县第一中学,075500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号