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山区中学生物教学初探——以湖北省利川市为例

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@@ 与城区中学相比,山区中学具有丰富多彩的现实资源,能够使学生从身边的生物着手,进行多样化的实践尝试.然而,山区经济相对落后,生物教学在生源情况、教学观念、教学方法以及教学设备等方面也存在着某些不足.

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来源
《中学教学参考》 |2011年第17期|94|共1页
作者
胡兵;
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作者单位

重庆市北碚西南大学生命科学学院,400715;

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