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班主任如何当好学生的“引路人”

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摘要

“班主任在学生全面健康的成长中，起着‘引路人’的作用。”要做青少年学生健康成长的指导者和引路人，促进学生全面健康地成长，班主任必须加强自身修养，做一个具有良好人格和个性，有深厚文化素养的无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。那么如何当好学生的“引路人”呢？

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来源
《中学教学参考》 |2009年第18期|132-133|共2页
作者
黄庆周;
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作者单位

广西大化县大化高中,530800;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师职责与修养;
关键词
好学生; 班主任; 学生健康; 自身修养; 文化素养; 指导者; 青少年; 工程师;

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