首页> 中文期刊> 《中学教学参考》 >从“无话可说”到“一写为快”——谈作文材料的积累

从“无话可说”到“一写为快”——谈作文材料的积累

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在作文教学过程中，经常碰到学生怕写作文。究其原因，除少数学生不会布局谋篇而无从下手之外，而更多的学生则是“无米下锅”，即无材料可写。每逢作文，他们只好翻翻作文选，东拼西凑，应付了事。如何解决作文教学中这一突问题？笔者认为教师应该给学生搭桥引渡。具体做法如下：

著录项

来源
《中学教学参考》 |2009年第19期|24-25|共2页
作者
陆文睿;
展开▼
作者单位

广西武呜县城厢镇第二初级中学,530100;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
作文材料; 教学过程; 布局谋篇; 作文教学; 学生; 作文选; 中这; 教师;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 留心处处皆材料——与高三学生谈作文材料的积累 [J] . 聂建明 . 语文天地：高中版 . 2005,第002期
2. 关注生活抒写真情--谈学生作文"无话可说、有话无力"的原因及对策 [J] . 刘法民 . 中国石油大学胜利学院学报 . 2003,第002期
3. 多收集一些"鹅卵石"r——谈作文材料的积累 [J] . 朱志德 . 语文天地（高中版） . 2016,第011期
4. 谈中学作文教学中材料积累与真情表达的方法 [J] . 胡华平 . 试题与研究：教学论坛 . 2015,第19期
5. 谈学生作文材料的积累和选择 [J] . 李卫东 . 课外语文（教研版） . 2012,第005期
6. 雷达目标DOA估计中多次快拍数据的积累方法研究 [C] . 赵永波 ,程增飞 ,朱玉堂 . 第十三届全国雷达学术年会 . 2014
7. 从传播学角度谈高考作文材料的收集与使用 [A] . 陈家安 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号