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基于动机理论下的高校辅导员激励机制研究

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目前,高校辅导员激励机制非常重要,能够最大程度地提升辅导员本身的工作能力,使辅导员专心工作。本文从动机理论相关研究入手,全面进行基于动机理论下的高校辅导员激励机制研究。

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来源
《记者观察》 |2018年第6期|P.124-124|共1页
作者
王金玲1;
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作者单位

[1]辽宁科技学院;

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正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
动机理论; 高校辅导员; 激励机制;

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