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伊道恩1234;
[1]教育部课程教材研究所、人民教育出版社;
[2]中国教育学会中学语文教育专业委员会学术委员会;
[3]天津市语言学会;
[4]天津市修辞语用研究会;
古诗文 理解记忆 作者思想感情 以声 六国论 熟读成诵 绘声 桃花源记 特殊句式 卷帘人;
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