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杨天颖;
浙江平湖市城关中学初三(12)班;
日子; 幸福; 行走; 岛屿;
机译:终生奔跑:如何跑步,行走和移动而无痛苦或伤害,并获得幸福感
机译:走向幸福:行走对方法动机的主要效果
机译:注 - 在实心地面行走:“住房健康与幸福”的复制研究
机译:情绪强度对行走幸福和悲伤的影响
机译:为幸福而行走:在抑郁症中增加体育锻炼
机译:老年人的日常行走是否更类似于双重任务行走或普通行走?阐明实验室和24/7监控期间步态表现之间的差距
机译:为幸福而行走:群体在某些类型的自然环境中行走是否比城市环境中的群体徒步更有利于幸福?
机译:模拟舱外活动期间的减压病:行走与非行走
机译:幸福因素服务系统和使用幸福因素服务系统提供幸福因素服务的方法
机译:适形视觉系统,适形视觉方法,幸福感设备和幸福感评估方法
机译:基于幸福管理服务的幸福指数和需求指数测量系统
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