产教融合协同育人的综合实训中心建设探究

孙金萍; 胡局新; 厉丹; 程红林

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产教融合协同育人的综合实训中心建设探究

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针对产教融合协同育人存在的实践教学与工程实践融合不足、校企师资融合不足等问题,设计了“三维度五层次”实践教学体系,提出产教融合协同育人的综合实训中心建设方案。通过学校自建、校企共建、校际共享的方式,搭建“资源共享平台、校企实训平台、第二课堂平台”三位一体的校内外实践教育平台,并构建“校企协同、分级联动”的教学质量监控机制,提高行业企业在育人过程的参与度,形成人才培养与行业企业需求相对接的产教融合专业共建机制,提高应用型人才培养质量。

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来源
《实验室研究与探索》 |2023年第3期|161-164|共5页
作者
孙金萍; 胡局新; 厉丹; 程红林;
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作者单位

徐州工程学院信息工程学院(大数据学院);

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
产教融合; 协同育人; 实践教学; 实训中心;

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