显微拉曼光谱仪在本科实验教学中的搭建及应用

赵浩; 郭鑫; 吴忠云; 徐金荣; 杨玲; 郑俊荣

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显微拉曼光谱仪在本科实验教学中的搭建及应用

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在本科实验教学中开展仪器搭建的内容,不仅有助于深入学习基础理论知识,还能有效培养学生的综合实践能力。实验中,学生根据光路图动手搭建显微拉曼光谱仪,通过不断对仪器进行调试,最后获得样品测试信号,搭建仪器的灵敏度和分辨率不仅能够满足本科实验教学需要,也能满足科研测试要求。课程采用团队分工合作的方式进行,学生不仅掌握了拉曼光谱的相关知识,还培养了创新能力、动手能力和团队合作能力,对仪器制造也有了一定程度的认识。

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来源
《实验室研究与探索》 |2023年第5期|251-254|共5页
作者
赵浩; 郭鑫; 吴忠云; 徐金荣; 杨玲; 郑俊荣;
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作者单位

北京大学化学国家级实验教学示范中心化学与分子工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类其他实验技术及设备;
关键词
拉曼光谱; 搭建仪器; 实验教学;

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