地方高校复合型人才培养模式改革与实践

李华; 杜晓霞; 梁永波; 朱健铭; 邓洁琼; 肖文香

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新工科的兴起和工程教育专业认证工作的开展，为工科专业的发展提供了难得的机遇，同时也是极大的挑战。目前工科专业的人才培养质量还不能很好适应产业发展的要求，多学科融合在实际教学中还不能很好得到落实，专业的优势和特色还未完全展现。根据新工科建设和工程教育专业认证对解决复杂工程问题能力的要求，以创新实践基地为依托，通过有机整合电子和生物化学内容、构建跨专业与跨年级的课程体系、有效对接实践教学和创新实践基地、将企业的工程实践内容引入到人才培养体系等教学改革途径，在保持专业内涵的基础上凸显了专业的电子信息优势，并在培养学科交叉复合型人才、新工科建设和工程教育专业认证工作中取得了良好成绩。

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来源
《实验室研究与探索》 |2023年第9期|255-260274|共6页
作者
李华; 杜晓霞; 梁永波; 朱健铭; 邓洁琼; 肖文香;
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作者单位

桂林电子科技大学生命与环境科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新工科; 工程教育认证; 创新实践基地; 学科交叉; 人才培养模式;

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