全程多维协同的大学生创新创业实践教育探索

米银俊; 许泽浩; 罗嘉文

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全程多维协同的大学生创新创业实践教育探索

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摘要

在当前各高校深入开展创新创业之时,不断涌现出以众创空间为基础的新型双创实践教学资源,从双创实践教育的必然性出发,分析认为大学生创新创业实践教育存在创新创业实践教育生态要素耦合不足,实践教育工作分工与教育体系分家,课内实践教学与课外活动实践相脱节,实践资源贫乏与多样性人才教学要求差距较大等不足之处.围绕不足提出专业与产业形成融合实现多维协同,理论与实践多向整合实现全程培养,打造立体化的创新创业教育生态系统的实践教育建设思路,进而围绕新型实践教学资源从构筑构建四级一体化的训练孵化平台、多模式创新实践教学组织、有序进行教学管理创新、健全创新创业保障激励机制四个维度,提出融入全程多维协同的创新创业实践教育的探索和改革路径建议.

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来源
《实验室研究与探索》 |2018年第5期|236-239|共4页
作者
米银俊; 许泽浩; 罗嘉文;
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作者单位

广东工业大学创新创业学院,广州510520;

广东工业大学创新创业学院,广州510520;

广东工业大学创新创业学院,广州510520;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校与社会;
关键词
创新创业; 实践教育; 融入全程; 多维协同;

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