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钱国英;
浙江万里学院,浙江,宁波,315100;
国家精品课程; 研究性学习; 生化实验技术;
机译:使用计算机技术和协作写作的人类生理学研究性实验室课程
机译:巴西建筑与职业治疗研究生课程的可访问性与通用设计内容分析/巴西本科建筑职业治疗方案课程内容课程内容
机译:在大学水平的非科学专业课程中,模型火箭教学对学生进行科学和定量内容教学的有效性:以行星地质学课程为例
机译:基于工作过程的Quadrifid图模型在基于工作过程的职业课程的内容系统优化中的应用 - 以汽车销售技术课程为例
机译:理解教育技术课程中的技术,教学法和内容知识:以社会研究学前教师的信念和性格为例
机译:给编辑的信内容为使用腰大肌回缩技术的微型开放式腹膜后腰椎入路。由K. Aghayev和F.D.撰写的有关6例患者的技术报告和初步结果。 Vrionis:欧洲脊柱杂志2013年。22(9):p。 2113–9
机译:国际学生在线文化课融入课程思政元素的教学设计与实践——以《中国概况》为例
机译:创伤和复苏手术的血管内技术(EsTaRs)课程:课程开发,内容验证和计划评估。
机译:(54)标题:用于数字内容的安全分发的方法和设备(57)摘要:提供了一种用于数字内容的安全分发的方法和设备。根据至少一个实施例,中间设备维护授权的内容接收器列表,当第一内容接收器具有第一内容接收器具有的内容时,该中间设备列表用于允许第一内容接收器重新授权以从第一内容源访问第一内容。授权内容接收器列表上的第一内容接收器条目。在。根据至少一个实施例,重新授权以第一内容宿条目货币状态尚未到期为条件。根据至少一个实施例,当在授权内容接收器列表上不存在第一内容接收器条目时或者当第一内容接收器条目币种状态已经到期时,中间设备允许第一内容源对第一内容接收器进行确认。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:数字媒体内容提取系统,课程生成和演示,数字媒体内容提取和课程生成系统,视频传输及相关的音频或文本通道分析系统以及基于从通道中提取的数据的自动运动生成学习以及用于视频流分析和分析的系统根据从视频流中提取的数据自动生成课程
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