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张治广; 李英俊; 孙淑琴; 于世钧;
辽宁师范大学,化学化工学院,辽宁,大连,116029;
半微量有机合成实验; 教学改革; 创新能力培养;
机译:运用国际研究系列和元分析研究综合成果,以提高学生在数学和科学方面的态度和成就为目的而开展学科教育发展
机译:加强实验教学物流实践,提高创新能力的策略-以“配送与库存管理”课程为例
机译:微量有机有机物的痕量测定-瑞士联邦环境科学技术研究所(EAWAG)开展了25年的研究
机译:开展研究实验教学,培养学生创新能力
机译:(-)-Azaspirene的步骤:碘化铜(I)二甲基硫醚催化的不对称共轭共轭加成物Wittig化学反应在教学实验室中进行的核心螺环化学研究的合成:新型水-有机界面反应
机译:开展课堂活动以提高学生药剂师应对阿片类药物流行的信心
机译:2010年2月至4月格鲁吉亚戈登堡选定溪流沉积物中的微量元素,半挥发性有机物和氯化有机化合物浓度
机译:用于抬起形成纱罗边缘的综片的半综片-包括在平行腿的外边缘处的轮廓,以将纱罗纱偏向一侧以减少与综片一起使用的磨损
机译:测试药物的步骤包括:将浸有卵磷脂在有机溶剂中的疏水性微量滴定滤板置于微量滴定板上,并测量通过它的渗透率
机译:获得半合成咖啡提取物的方法,包括以下步骤:选择生咖啡豆,研磨,制成异构异构的绿原酸,提取,分析cromatofrafico化学和机械操作,半合成咖啡提取物及其在抑郁症和酒精中毒中的用途。
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