应用化学专业本科毕业论文校企联合教学的探索与实践

周莉; 朱虹; 胡惠媛; 石春芝

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应用化学专业本科毕业论文校企联合教学的探索与实践

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为了提高应用化学专业本科毕业论文的教学质量,同时缓解学生就业实习和毕业论文时间冲突的矛盾,探索了本科毕业论文校企联合教学的新型培养模式.论述了联合培养模式的实施情况,管理办法及其效果和作用.实践表明:在该培养模式下本科毕业论文的教学质量明显提高,学生毕业论文优良率达89.7％,大大超过平均水平;同时这种新型的培养模式及其相应的管理模式面向社会、面向科研和生产实践,充分利用社会的师资力量和先进的仪器设备,开拓学生视野,提高了学生综合素质,为学生就业开辟了新途径.毕业论文校企联合培养模式是对传统方式的补充和丰富,进一步完善了本科生培养教育体系,具有明显的特色和优势.

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来源
《实验室研究与探索》 |2019年第4期|193-196|共4页
作者
周莉; 朱虹; 胡惠媛; 石春芝;
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作者单位

深圳大学化学与环境工程学院;

广东深圳518060;

深圳大学化学与环境工程学院;

广东深圳518060;

深圳大学化学与环境工程学院;

广东深圳518060;

深圳大学化学与环境工程学院;

广东深圳518060;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
应用化学; 毕业论文; 校企联合教学模式;

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