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基于粒子图像测速技术的潜艇尾流场实验教学

         

摘要

实验课程在各大高校创新人才的培养中是不可或缺的重要环节,与时俱进、不断创新更是实验课程改革的一种新趋势.将先进实验设备、实验方法—粒子图像测速技术引进课堂,并建立基于流场测试技术的本科生教学方案,大大提高了学生学习兴趣,激发学生创造性.与此同时形成了一种研学相互促进的良性循环,既能提高教学质量,又能增加教学成果产出.

著录项

  • 来源
    《实验室研究与探索》 |2021年第3期|160-163|共4页
  • 作者单位

    哈尔滨工程大学船舶工程学院船舶与海洋工程国家级实验教学示范中心 哈尔滨150001;

    哈尔滨工程大学船舶工程学院船舶与海洋工程国家级实验教学示范中心 哈尔滨150001;

    哈尔滨工程大学船舶工程学院船舶与海洋工程国家级实验教学示范中心 哈尔滨150001;

    哈尔滨工程大学船舶工程学院船舶与海洋工程国家级实验教学示范中心 哈尔滨150001;

    哈尔滨工程大学船舶工程学院船舶与海洋工程国家级实验教学示范中心 哈尔滨150001;

    哈尔滨工程大学船舶工程学院船舶与海洋工程国家级实验教学示范中心 哈尔滨150001;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 实验;
  • 关键词

    船舶与海洋工程; 粒子图像测速技术; 实验教学; 创新能力;

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