新农科背景下农林类专业实践教学探索与实践

王正加; 王晨; 黄坚钦; 伊力塔; 李剑威

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新农科背景下农林类专业实践教学探索与实践

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以新农科建设为出发点,通过分析国内高校实践教学改革的不足和改进措施,综述了实践类课程建设的理论基础、问题以及具体的改革方向,并以浙江农林大学林学专业实践教学改革为例,介绍了实践教学改革的几项措施—构建考评体系、实践教学质量监控体系、教师教育体系及探索人才培养模式,总结了林学类专业实践教学具有特色的3点举措,即分层开展实践教学、学科竞赛进课堂、导研互助.以期推进实践教学进而满足社会对人才的需求,为乡村全面振兴提供更加坚实可靠的人才支撑.

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来源
《实验室研究与探索》 |2021年第3期|203-207|共5页
作者
王正加; 王晨; 黄坚钦; 伊力塔; 李剑威;
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作者单位

浙江农林大学省部共建亚热带森林培育国家重点实验室;

浙江农林大学省部共建亚热带森林培育国家重点实验室;

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浙江农林大学省部共建亚热带森林培育国家重点实验室;

浙江农林大学省部共建亚热带森林培育国家重点实验室;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
新农科; 农林类专业; 实践教学; 人才培养;

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