正负情绪和社会适应对青少年移动社交网络使用的影响

阿拉坦巴根; 邢雨凡; 李晶华

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正负情绪和社会适应对青少年移动社交网络使用的影响

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采用问卷法,以328名高中生为被试,探讨了正负性情绪、社会适应和青少年移动社交网络使用的关系,分析正负情绪和社会适应对青少年移动社交网络使用的影响。结果表明:青少年正性情绪和负性情绪接近中等水平,正性情绪发展好于负性情绪发展;青少年社会适应整体现状处于中等水平,积极适应和消极适应并存;青少年移动社交网络使用得分低于理论均值;青少年正性情绪、负性情绪均与移动社交网络使用之间存在显著正相关(P<0.01),正性情绪与社会适应存在显著正相关(P<0.01);社会适应与移动社交网络使用之间存在显著负相关(P<0.05);正性情绪对移动网络使用具有显著的正向预测作用,负性情绪在社会适应对移动社交网络使用的影响之间起调节作用。

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来源
《民族高等教育研究》 |2022年第3期|33-37|共6页
作者
阿拉坦巴根; 邢雨凡; 李晶华;
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作者单位

内蒙古民族大学教育科学学院;

内蒙古民族大学心理健康研究所;

通辽市科尔沁区第四中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
青少年; 情绪; 移动社交网络; 社会适应;

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