深度学习视域下课堂教学的突出问题、改革思路与实践举措

周莎

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课堂教学是学校的核心工作,以深度学习为基础的课堂教学改革,既要满足学生当前的学习需求,又要为其终身发展奠定基础。当前,深度学习视域下的课堂教学还存在着教学思想经验化、教学目标片面化、教学内容表面化、教学方法低效化等突出问题。而深度学习以深度思维为命脉,以培养核心素养为目标,通过对课程的系统学习,能够真正实现教学相长,对课堂教学改革具有重要的启发意义。推进深度学习视域下的课堂教学改革,应重点转变教学思维方式,明确深度学习目标,强化课程系统学习,融合多种教学方法,突出学生核心素养的培育。

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来源
《教学研究》 |2023年第1期|11-16|共6页
作者
周莎;
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作者单位

陕西师范大学教育学部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
课堂教学改革; 深度学习; 启示; 策略;

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