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试析奥苏贝尔的学习理论及其启示

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摘要

以知识传授为主的传统教育已经不能满足知识经济时代教育教学的需求,奥苏贝尔的学习理论对当今的教育教学改革具有很大的启示作用.本文在学习、分析奥苏贝尔学习理论的基础上,阐述了该学习理论对当今教育教学改革的一些启示,认为该理论有助于优化教学内容及评估体系,有助于激发学生的创新意识.

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来源
《教学研究》 |2005年第4期|291-293,302|共4页
作者
王洪玉;
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作者单位

合作民族高等师范专科学校,英语系,甘肃,合作,747000;

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正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
接受学习; 意义学习; 同化; 启示;

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