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中小学校长培训策略的探究

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长期以来,教师培训都以传授知识为目的,培训策略是接受式的。本文依据建构主义学习观,提出了网上校长论坛培训等培训形式,并取得了预期的培训效果。

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来源
《现代基础教育研究》 |2004年第4期|104-107|共4页
作者
郑百伟;
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作者单位

上海师资培训中心;

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正文语种 chi
中图分类 G637.12;
关键词
中小学校长; 培训理念; 网上校长论坛培训;

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