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柏拉图《理想国》中的课程观探析

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古希腊思想家柏拉图在其撰写的《理想国》中系统地论述了他对于课程的有关主张。他提出了以理性知识为价值取向,以音乐体育以及理性知识作为课程内容的选择,并在此基础上构想了一个完整的课程体系。他的课程观对后世西方教育传统产生了一定的影响。

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来源
《现代基础教育研究》 |2009年第6期|68-71|共4页
作者
梁景明;
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作者单位

上海师范大学教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类柏拉图（Platon,公元前427~前347年）;
关键词
柏拉图; 理想国; 课程;

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