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小学高年级英语词汇语境导入初探

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词汇是语言的基本建筑材料,词汇教学是英语教学的基础。结合小学高年级学生特点和英语词汇教学内容的现状,英语对比词汇、关联词汇和抽象词汇等词汇语境的导入方法的实际运用,可以对英语词汇语境教学的实际效果有显著的提高,并培养、维持和发展了小学生学习英语的兴趣。

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来源
《现代基础教育研究》 |2009年第6期|129-132|共4页
作者
高飞;
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作者单位

上海市闵行区实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
小学高年级; 英语词汇; 语境; 导入;

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