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PISA开放题评分与我国高考的比较

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摘要

提高开放题评分的一致性和公平性是目前教育测试中的难点问题。文章就开放题评分标准的结构和计分方法、评分标准的编制方法、评分的基本原则、评分质量控制等方面,对PISA开放题评分与国内高考开放题评分进行比较,在此基础上提出对开放题评分标准和评分方法的建议。

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来源
《现代基础教育研究》 |2009年第6期|1-6|共6页
作者
陆璟;
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作者单位

上海市教育科学研究院普通教育研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类考试;
关键词
PISA; 高考; 开放题; 评分标准;

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