引导与传播:基金会在美国基础教育改革中的作用

翟静丽; 王一思

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cqvip:基金会对美国基础教育改革的作用表现为两个方面:引导和传播。具体途径为:建构组织域,促进教育改革在不同学区间的传播;参与政策制定,增强对教育改革的影响力。在此基础上,文章提出了美国基金会运作模式对我国的启示:主动拓展对基础教育改革参与的广度与深度;改善项目运作,强化目标管理,提升基金会捐赠在基础教育改革实践中的使用效益;发挥基金会在联结教育组织中的作用,促进基础教育改革的传播。

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来源
《现代基础教育研究》 |2020年第1期|P.68-73|共6页
作者
翟静丽; 王一思;
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作者单位

上海师范大学教育学院上海200234;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
基金会; 教育改革; 引导; 传播;

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