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语文自学能力的培养策略

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语文自学能力的培养,应当做到课前预习指导和课堂能力训练双管齐下,让自学能力培养贯穿教学的始终.课前预习指导是基础,应激发预习兴趣,活用《预习导航》;课堂能力训练是重点,需进行感情朗读、批注阅读、读写结合的方法指导.需注意的是,必须正确处理好教与学的关系,真正让学生成为主人.

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来源
《教育研究与评论（小学教育教学版）》 |2014年第5期|69-70|共2页
作者
单文娟;
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作者单位

江苏省丹阳市正则小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
自学能力; 预习指导; 能力训练;

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