让考试评价成为另一种对话

龚国胜

首页> 中文期刊> 《教育研究与评论（小学教育教学版）》 >让考试评价成为另一种对话

让考试评价成为另一种对话

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

吕思勉,中国近代历史学家、国学大师,与钱穆、陈垣、陈寅恪并称为"现代中国四大史学家".钱穆,中国现代著名历史学家、思想家、教育家、国学大师. 1904年,吕思勉受聘到常州府中学堂任教.1906年,钱穆考入常州府中学堂,成为吕思勉的学生.钱穆最爱听吕思勉上课,尤其爱上他的地理课,因为吕思勉上课从不单调地照本宣科,而是会结合讲课内容在黑板上详绘各省市地图,讲一讲、画一画,还时有鸿议创论,让听者如身临其境,永不忘怀.有次地理考试,吕思勉共出了四道题,每题25分.钱穆看到第三题与吉林省长白山的地势军情有关,便兴趣大增,乃首答此题,文思汹涌澎湃,下笔竟不能止.直到交卷铃声响起,余下的三题仍一字未写,只好悻悻然交了卷.按常理,钱穆这次考试是不能及格了,因为他只答了四分之一的题,即使那道题得满分,也只能得25分.可卷子发下来后,钱穆惊讶地发现自己竟得了75分! 而且,吕思勉还写了长长的批语对自己的答案给予了高度肯定,当然也指出了不足之处.钱穆仅凭一道题就及格了,这让他激动不已.

著录项

来源
《教育研究与评论（小学教育教学版）》 |2018年第3期|1-1|共1页
作者
龚国胜;
展开▼
作者单位

常州市教育科学研究院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 美术作业评价——另一种对话 [J] . 张焦丹 . 中小学教育与管理 . 2004,第002期
2. 还原考试初心,让考场同时成为学习场——重庆市江北区小学语文“考·教·学一致”考试评价改革实践性研究 [J] . 罗萍 ,杨春容 . 语文教学通讯·C刊 . 2020,第004期
3. 还原考试初心,让考场同时成为学习场——重庆市江北区小学语文“考·教·学一致”考试评价改革实践性研究 [J] . 罗萍 ,杨春容 . 语文教学通讯 . 2020,第015期
4. 让考试成为一次新的学习——关于改革考试评价制度的思索 [J] . 钱梅娟 . 阅读与鉴赏（下旬刊） . 2010,第008期
5. 让课堂评价成为师生心灵的对话——“圆柱的体积”课堂学习评价分析 [J] . 李春英 ,孙丽谷 . 黑龙江教育：小学文选版 . 2005,第006期
6. 加快考试立法改革考试评价整顿考试秩序 [C] . Zuobo Chen ,陈作伯 ,Shunjing Zhang . 甘肃省第四届高等教育自学考试理论研讨会 . 2009
7. 两种听力测试题型：长对话和短对话的考试过程的比较 [A] . 李园园 . 2008

让考试评价成为另一种对话

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅