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体悟:挖掘语言文字承载的情感意义

         

摘要

语言文字本身就是一种文化,只有充分挖掘其在文本中承载的情感意义,用心咀嚼、用情体悟,方能使学生触摸到文字的“温度”,从而理解课文、滋养品性。教学中,应通过深度阅读,与文本先行对话;咬文嚼字,共悟文本内涵;浸润生成,同达言意和谐。

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