语文课堂“即时性表演”的教学要点

杨蓉莞

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即时性表演能让学生于思考、讨论、揣摩、辨析中领悟语言文字的内在意蕴,身临其境地体会文本内在的情感价值。由此,教师能获取真实的学情,捕捉教学生长点,实现良好的课堂效益。语文课堂中运用即时性表演,要注意几个教学要点:观照“训练点”,精心择取表演内容;驱动“兴趣点”,开发多种表演形式;发现“生长点”,适机点拨表演方法。

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来源
《教育研究与评论：小学教育教学》 |2020年第4期|60-62|共3页
作者
杨蓉莞;
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作者单位

江苏省南京市华山路小学;

210019;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
即时性表演; 语文课堂; 训练点; 兴趣点; 生长点;

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