教师成长的生长点

金立义

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教师成长的生长点

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教师的专业成长要有生长点,抓住生长点发力,方能成就精彩的自己。教师要乐于读书。读书是生活的需要,更是成长的需求。教师只有读书了,才能让自己不断打开、发现、清醒、提升。教师读书要广博。专业的、非专业的书籍都要读。专业性阅读,是专业成长之路上的加油站。课程论、儿童观等方面的书籍必须要读,而且要精读、慢读、咀嚼读,内化其中的精髓,使之转化为自己的血液,助力自己的教学。他山之石,可以攻玉。非专业、消遣式的书籍也要读,让这些书丰富自己的生活,让自己守住内心的宁静。读书贵在坚持,贵在思考,贵在感悟,要带着问题与智者对话,开拓思路,汲取智慧,丰盈自己。

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来源
《教育研究与评论：小学教育教学》 |2020年第6期|1-1|共1页
作者
金立义;
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作者单位

江苏省南京市晓庄小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教师成长; 儿童观; 课程论; 读书; 成长之路; 教师的专业成长; 贵在坚持; 开拓思路;

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