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“说”和“练”:低年级数学家庭作业新样态

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摘要

借鉴英国作业,结合“小学一、二年级不得布置书面家庭作业”的规定,低年级数学家庭作业设计,可关注“说”和“练”。设计“说”的作业,说计算方法、读题目内容、对乘法口诀、找排列规律;设计“练”的作业,涉及综合实践型、实际操作型、亲历体会型、学科融合型等。

著录项

来源
《教育研究与评论：小学教育教学》 |2020年第8期|95-96|共2页
作者
张霞玲;
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作者单位

江苏省南通经济技术开发区实验小学;

226010;

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正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
低年级; 数学作业; 说; 练;

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