高职院校数学课程教改初探

赵萨日娜

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一、时代背景改革开放以来,中国高等教育实现了从精英教育到大众教育的飞跃。随着市场经济的不断发展,人才需求呈现了多样性,专业性人才的需求更加突出,基于学科的人才培养方式也很难满足不同类型的人才需求。学科教育的同质性,造成了毕业生就业难和就业结构不优等问题,成为了广泛关注的社会性问题。适应人才市场需求,应用型人才培养的转型发展成为了高等教育转型发展的重大契机,也成为了

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来源
《传播力研究》 |2017年第12期|P.143-143|共1页
作者
赵萨日娜;
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作者单位

吉林省经济管理干部学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词

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