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高职音乐表演专业的声乐教学探讨

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摘要

由于我国高职院校的音乐表演专业声乐教学当中普遍存在定位错误、教学内容滞后以及教学方法陈旧等问题,导致我国高职音乐表演专业的声乐教学的质量与效率较为低下,为了能妥善解决这些问题,笔者提出相应的剞劂措施,以此达到提升我国高职音乐表演专业的声乐教学水平的目的。

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来源
《传播力研究》 |2017年第12期|P.122-123|共3页
作者
黄伟;
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作者单位

深圳职业技术学院人文学院;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职; 音乐表演专业; 声乐教学; 探讨;

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