浅析新形势下大学数学翻转课堂的教学模式

郭艳春; 郑亚妮; 张芬

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浅析新形势下大学数学翻转课堂的教学模式

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cqvip:翻转课堂伴随着课程改革的步伐出现,给教师提供了一个全新的教育教学平台,也给学生提供了一个个性化的学习空间。同传统的教学模式相比,翻转课堂有着一些显著的变化,传统课堂上占据主体地位的往往是教师,学生往往是处于被动的学习之中,只有较少的独立思考的空间,从学生的总体学习习惯的养成来看,这是非常不利的,翻转课堂的出现,有效的弥补了传统教学模式中的不足之处。

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来源
《传播力研究》 |2019年第13期|P.226-226|共1页
作者
郭艳春; 郑亚妮; 张芬;
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作者单位

[1]咸阳师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
新形势; 大学数学; 翻转课堂;

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