农村地区英语名师工作室运行现状的思考

王洋; 胡晓榕; 于爱莲

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cqvip:农村地区英语师资力量薄弱,在农村学校建设英语名师工作室是贯彻落实党的十九大精神,实施乡村振兴战略的重要组成部分,也是促进城乡教育统筹发展,提升教育品质,打破教育不均衡、不充分难题的重要举措。本文在对目标学校调研的基础上,查找出农村学校英语名师工作室运行过程中出现的问题,从教师培训、专业提升以及教学等方面进行深入分析,由此来引起人们的反思,促进农村学校英语名师工作室更好的发展,使农村英语教师更快地走上专业化发展之路。

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来源
《传播力研究》 |2019年第26期|P.228-228|共1页
作者
王洋; 胡晓榕; 于爱莲;
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作者单位

[1]咸阳师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
名师工作室; 教师培训; 资源共享;

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