教师专业化技能提升浅析

牟新贵; 赵娜

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教师专业化技能提升浅析

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教师专业化是教育事业发展和教学能力提升的趋势,是我国实行教育体制改革的发展途径,是军队院校实现高水平教育培养的重要手段。本问对当前国内军校教师专业化现状进行了分析,指出了问题所在,并结合实际,提出了军校教师专业化提升的途径,包括确立衡量标准、建立培训制度和提升内在动力,构建了可评测、可实施的教师专业提升方式。

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来源
《传播力研究》 |2020年第6期|P.170-171|共2页
作者
牟新贵; 赵娜;
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作者单位

空军航空大学外语教研室吉林长春130022;

空军航空大学外语教研室吉林长春130022;

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正文语种 chi
中图分类军事院校、院校训练;
关键词
专业化; 军校; 教学改革; 职业技能;

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