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对分课堂在应用型本科院校大学英语教学中的应用研究

         

摘要

复旦大学张学新教授提出的对分课堂教学模式,以其简单易操作的特点受到广大高校教师的青睐。本文探讨了该教学模式在应用型本科院校的应用优势及在英语阅读教学中探索实践并对教学效果进行分析和反思。

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