校园“祖安文化”的治理策略

刘湘于; 赵树清

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近年来,网络“祖安”现象的传播导致不少青少年染上出口成脏的恶习。本文从“祖安文化”的话语表征、“祖安文化”扎根校园的外部环境与内在逻辑,探究校园“祖安文化”传播因素。研究发现,校园“祖安人”在校园和社交媒体平台参与“脏话狂欢”中获得偏差的身份认同。本文为当下我国青少年互联网使用研究提供了重要案例,通过探究校园“祖安文化”在疫情期间出圈走进校园的原因,为校园“祖安文化”的治理提供可借鉴的思考路径。

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来源
《传播力研究》 |2021年第16期|P.150-152|共3页
作者
刘湘于; 赵树清;
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作者单位

中国传媒大学国家重点实验融媒体中心北京100024;

中国传媒大学国家重点实验融媒体中心北京100024;

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正文语种 chi
中图分类传播理论;
关键词
“祖安文化”; 群体感染; 网络亚文化;

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专利

1. "祖安文化"的形成机制、文化特征及应对策略——基于青年后亚文化的理论解释与局限 [J] . 华桦 . 当代青年研究 . 2020,第006期
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3. 职教集团化背景下的校园文化之重构--以六安职业技术学院校园文化建设为例 [J] . 曹学莉 . 经济研究导刊 . 2014,第019期
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